ある日のhasshou

鹿角市立八幡平小学校のブログです。行事予定、ご連絡、学校行事などの記事を書いていきます。〒018-5141 秋田県鹿角市八幡平長嶺川原1

放送委員会だより

担任の先生の誕生日

6月2日は、担任の先生の誕生日でした。 先生は、3年生と5年生と6年生に黒板アートや歌で お祝いされて、目から涙が出てきたそうです。 先生は、色々な人にお祝いしてもらって、 とてもうれしそうでした。 ペンネーム ZERO

田植え

私たち5年生は、5月29日に田植えをしました。 苗を植えてみたら、思ったよりも植えにくくてとても難しかったです。 テレビで田植えの様子を見たときは、きれいにバランス良く植えていたので、 すごいと思いました。 秋の稲刈りも楽しみだし、2月にはア…

高学年運動会に向けて

私たち5・6年生は、5月21日の高学年運動会に向けて、 少ない時間ですが、練習をがんばってきました。 綱引きやチェッコリ玉入れ、リレー、徒競走などを全力で頑張ってきました。 本番では、力をふりしぼって、全力で競技に取り組みたいです。 ペンネーム…

算数の授業をがんばっています

八幡平小学校の今月の生活目標は、「学習の約束を身につけよう」です。 ぼくは、授業中の姿勢や、友達の方を見て話を聞くことをがんばっています。 5年生の算数では、今、立方体や直方体の体積の学習をしています。 積極的に自分から手を挙げて発表して、 …

入学式と5年生

4月7日に入学式があり、1年生が八幡平小学校にやってきました。 今1年生は、同じ地区の2年生から6年生と毎日元気に登校しています。 友達と一緒に遊んだり、掃除の時一生懸命床をふいたりしてがんばっています。 5年生は、新しい授業の「家庭科」が始…

6年生になって

6年生になって、勉強が難しくなりました。 算数では、「対称な図形」の勉強をしています。 対応する辺の長さや角の大きさは等しいというきまりを覚えたので、 休校中もしっかり復習したいです。 わたしの今年の目標は、「6年生として下級生の見本になる」…

秋田県学習状況調査 がんばりました

12月4日に、4~6年生で学習状況調査がありました。 これまで、放課後のパワーアップタイムや家庭学習などで復習を がんばってきたので、当日は、すらすら問題を解くことができました。 ひっかかってしまった問題は、一人勉強でもう一度復習して、しっ …

お米の消費を増やすために

ぼくたち5年生は、総合の学習で米作りを体験しましたが、お米の消費量が 減っているということを知り、その問題を解決するための提案書やチラシを 作りました。 お米の消費量を増やすために、給食では、米粉を使った料理も取り入れられ ています。給食便り…

中学校体験入学

11月26日(火)、ぼくたち6年生は、八幡平中学校に 体験入学に行きました。 数学と理科の授業を体験しました。数学では関数を勉強し、 理科では、光の通り道はどうなっているのかを、色々な液体で 調べました。 中学校の様々な行事についての説明も聞い…

親子で協力した親子レク

わたしたちは、11月19日(火)に親子レクをしました。 6年生の親子レクは、「パフェ作り」です。 アイスやバナナ、クッキー、チョコシロップなど、色々な材料をのせ、 高さを調節しながら作りました。 パフェを食べた後は、「うまい棒の味当てゲーム」…

笑顔がいっぱい ふれあい給食

11月14日(木)に,1年生と6年生のふれ合い給食がありました。 クイズをしたり,楽しく話をしたりしながら,給食を食べました。 これからも,行事や掃除など色々な場面でなかよく関わっていきたい です。 ペンネーム ドナルド

楽しかったなかよし集会

11月12日に,なかよし集会がありました。 各学年で考えたアトラクションを,1~22班の掃除班で 前半・後半に分かれて回りました。 6年生のアトラクションは,「あっちこっち福笑い」です。 班で協力して,みんなの仲が深まるようにと話合い,決めま…

なかよし集会に向けて

11月12日に,なかよし集会があります。 私たち5年生のアトラクションは,「なぞとき迷路」です。 今は,ルールを決めたり説明の仕方を話合ったりしながら, どうすれば楽しいアトラクションになるか工夫して頑張って います。 当日は,全校のみんなが楽…

歴史を学ぶ

私たち6年生は,社会の授業で明治時代について学んでいます。 歴史上の人物がたくさん出てくるので,覚えるのが大変ですが, 歴史の授業は楽しいです。 今週からはパワ-アップタイムが始まり,学習状況調査に向けて 復習を頑張っています。今まで学習した…

読書の秋

10・11月の生活目標は、「心ゆたかな生活をしよう」ということで、 八小では全校で読書をがんばっています。 1・2年生は8冊、3・4年生は5冊、5・6年生は3冊以上を1ヶ月で 読むことを目標にしています。 図書室にある本をたくさん借りて、読書の秋…

大成功だった学習発表会

10月12日に行われた八小学習発表会。 1年生から6年生までが、それぞれのテーマのもとにたくさん練習した 発表は、とても見ごたえのある、楽しい発表でした。 1年生の「にほんごであそぼ2019」では、『じゅげむ』のお話を発表 しました。長い名前…

もうすぐ学習発表会!

令和元年度の学習発表会が、10月12日(土)に行われます。 ぼくたち6年生は、『戦国物語』という劇をやります。内容を簡単に言うと、 「3人の武将を現代に連れてきちゃった」という話です。 6年生は最後の学習発表会なので、6年間のまとめができるよ…

後期委員会スタート!

9月25日に前期最後の委員会が行われ、後期の委員会活動が始まりました。 前期の振り返りを生かして、後期も八小をもっと良くできるように頑張ってほしいと 思います。 ペンネーム T.Y

相撲大会終わりました!

9月10日(火)に高学年相撲大会が行われました。 昨年横綱だった人が負けてしまったり、1回戦負けだった人が 勝ち進んだり、とても白熱した取り組みでした。 6年生は、最後の相撲大会になりましたが、 5年生は、来年もあるので頑張ってほしいです。 こ…

夏休みにがんばりたいこと

私が夏休みにがんばりたいことは、勉強と水泳です。 勉強では、特に算数をがんばりたいです。 私は、文章問題の式を考えるのが苦手なので、 夏休み中に苦手が克服できるようになりたいです。 水泳では、去年25m泳ぐことができたので、 今年は50mを目標…

今がんばっていること

私が今がんばっていることは、水泳の授業です。 水泳では、けのびやバタ足の練習をしています。 私は、25m泳ぐのに足が2~3回ついてしまうので、 夏休みにたくさん練習して、足をつかないで25mを 泳ぎきれるようにがんばりたいです。 ペンネーム A…

修学旅行のまとめ

修学旅行が終わって、函館で学んできたことやおもしろかったこと、ハプニングなどを模造紙にまとめています。7月4日のPTAで発表するので、たくさん練習して、おうちの人たちに楽しんでもらえる発表にしたいです。 ペンネーム N.A

1週間後の修学旅行

私たち6年生は、来週、修学旅行に行きます。 「いざ函館へ~鹿角と函館をつなげよう~」というスローガンのもとに、函館と鹿角をつなげられるように、函館で配るパンフレット作りやお米の準備など、みんなで協力して取り組んでいます。 みんなとてもわくわ…

きりたんぽFMのラジオ

6月5日のお昼の放送の時間に、6年生の女子3人がうけたインタビューが、ラジオで放送されました。来週の修学旅行に向けて、6年生が今取り組んでいることについて説明したり、修学旅行の抱負を話したりました。 インタビューを受けた3人は、「緊張したけど、い…

運動会まであと少し!

八幡平小学校では、5月12日に迫った運動会に向けて、練習をしています。 入場行進は、足踏みのリズムを合わせるのが難しいので、みんなにそろえられるように 頑張りたいです。 6年生のリレー練習では、みんな全速力で走って、とてもいい勝負でした。 み…

安全性を考える交通安全教室

4月17日に、交通安全教室がありました。 1・2年生は、学校の周りや横断歩道を歩いて、安全な歩き方を学びました。 3~6年生は、自転車点検をしたり、学校からみつやまで自転車に乗ったりして、 安全に自転車に乗る方法を学びました。 これから、自転…

学習発表会に向けての練習

5年1組では、10月13日の学習発表会に向けて、歌や合奏の練習に取り組んでいます。 特に、クラスみんなが心を一つにして歌う曲は「思い出」をテーマにしているので、みんなのいい思い出にできるように練習をがんばっていきたいと思います。 ワンピース

もうすぐ芸術教室です

私たち6年生は、9月25日にある芸術教室でミュージカルに挑戦します。 ダンスと歌をしっかり合わせて、全校のみんなや家族に喜んでもらえるようにがんばります。 リリルネ

プール清掃

6月25日プ-ル清掃をやりました。みんなプールをきれいにしようとがんばりました。すみからすみまできれいにしようとがんばりました。もう少しで、プール開きです。早くプールに入ってたくさん泳ぎたいです。 八小ドラゴンちゃん

ふれあい給食がありました

昨日、3年生と5年生のふれあい給食がありました。 そうじ班ごとにわかれて食べました。 いろいろな話をしてとても楽しかったです。 これからも、みんなと仲良く協力して楽しく過ごしたいと思いました。 ペンネーム:5年 ミッキー

copyright©2016 Hachimantai Elementary School all rights reserved.